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教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

“同一片星空，不同地方看到的风景是不一样的。”舟山市天文学会秘书长吴高峰受访时表示，“五一”假期，在传统热门旅游项目人气爆棚的情况下，不少人正把目光转向新兴小众项目——观星，“舟山作为海岛城市，给予了星空更浪漫的元素，星辰大海，把星空和大海联系在一起”。

点映是指选择在个别的地方影院，预先放映还未正式上映的电影。从《八角笼中》到《孤注一掷》，两部电影在点映期间排片占比多日超过20%，引发不少争议。

检察公益诉讼制度绝非冰冷的法律制度，而是关联着人民群众美好生活需要的鲜活法治实践，连接着人民群众的物质和精神需要。近年来，青海省检察机关聚焦文物和文化遗产保护领域突出问题，不断加强与文物保护等行政主管部门的沟通协作，共绘公益诉讼“同心圆”，实现了双赢多赢共赢。

建智能工厂是构建现代化产业体系的客观要求。数字改变生活，数字引领未来。当今是数字经济时代，数字应用场景的广泛使用给产业带来生机与活力，一方面，产品生产需要智能化，减少工人劳动强度，让产品蕴含更多科技因子；另一方面，工厂管理也离不开智能化的支撑。人事管理也好，生产调度也好，计划统计也好，这些部门也需要办公智能化，对产品进行分析，对企业管理提出最优方案。产品合格不合格，管理存在哪些问题，都可以通过数字智能进行分析对比，从而让企业处在一种最佳运营状态。现代企业管理人工因素越来越少，更多的是智能化管理，这是一种企业发展趋势。